آلية فحص المحتوى والترويج غير متوفرة. بالمقارنة مع التعليم عبر الإنترنت ، فإن المحتوى المدفوع مقابل المعرفة يفتقر إلى نظام تقييم موحد. بالمقارنة مع تحقيق الدخل العام للمحتوى ، يكون تأثيره طويل المدى ، ويصعب على المستخدمين تقييم المحتوى وفهمه قبل الدفع ، لذلك ، أصبح إنشاء آلية معقولة لفحص المحتوى والترويج له مشكلة جديدة.