مع اشتداد المنافسة في السوق وعودة مواقف المستخدمين إلى العقلانية ، تواجه صناعة مدفوعات المعرفة مشاكل مثل اختفاء الأرباح الديموغرافية ، وانخفاض معدلات فتح المنتجات ومعدلات إعادة الشراء ، وتباطؤ نمو المستخدمين. في هذه الحالة ، من الضروري بشكل خاص الحصول على نظرة متعمقة حول رغبة المستخدم في الدفع. يبدأ هذا البحث بمجموعة طلابية كبيرة ، وهي مجموعة مستخدمين مجزأة مهمة لدفع المعرفة ، ويستكشف العوامل المؤثرة في استعداد طلاب الجامعات للدفع مقابل المعرفة عبر الإنترنت ، ويقارن درجة تأثير العوامل المختلفة ، ويحلل آلية هذه العوامل. في العمق ، ثم يقترح هدفًا لمنصات الدفع المعرفية توفر الاقتراحات الاستراتيجية مرجعًا مهمًا لتحسينها والترويج لها ، مما يؤدي إلى تطوير أفضل وأطول أجلاً لمنصة الدفع المعرفية ؛ علاوة على ذلك ، التطوير السليم لدفع المعرفة يمكن أن يحسن كفاءة نمو المعرفة واستخدامها ، لذلك فإن تكلفة البحث لها أهمية عملية معينة لنشر المعرفة في البيئة الجديدة.